Ang akreditasyon ng mga programang pang-edukasyon ng EMS ay isang pangunahing pambansang inisyatiba na pinangunahan ng mga nangungunang organisasyon tulad ng National Registry of Emergency Medical Technicians (NREMT), ang Committee on Accreditation of Educational Programs para sa Emergency Medical Services Professions (CoAEMSP), at ang National Association of EMS Educators (NAEMSE) mula noong 2013. Ang pinagsama-samang pagsisikap na ito ay naglalayong magtatag at manindigan ng mahigpit na mga pamantayan para sa mga programa sa pagsasanay ng EMS sa buong Estados Unidos, na tinitiyak na ang mga programa ay sumusunod sa pinakamahuhusay na kagawian sa disenyo ng kurikulum, mga pamamaraan sa pagtuturo, mga pasilidad, at mga mapagkukunan.
Ang epekto ng accreditation drive na ito ay naging makabuluhan sa loob ng Virginia. Ang mga programang nakakamit ng akreditasyon ay nagpatupad ng mahigpit na proseso ng pagsusuri sa sarili, pinagsama-samang mga pamamaraan ng pagtuturo na nakabatay sa ebidensya, at namuhunan sa mga makabagong mapagkukunan ng pagsasanay. Nagresulta ito sa isang mas mahusay at mas handa na EMS workforce, na may kakayahang maghatid ng mataas na kalidad na pangangalagang pang-emergency sa mga komunidad sa buong Commonwealth. Ang akreditasyon ay nagtaguyod din ng higit na pananagutan, transparency, at pakikipagtulungan sa mga institusyon ng pagsasanay sa EMS, na nagpoposisyon sa Virginia sa unahan ng paggawa ng mga mahusay na propesyonal na pang-emerhensiyang medikal.
Para sa karagdagang impormasyon tungkol sa akreditasyon ng programa sa pagsasanay ng EMS, mangyaring piliin ang antas ng pagsasanay na interesado kang matuto nang higit pa tungkol sa ibaba.
Ang akreditasyon ay parehong katayuan at proseso. Bilang isang katayuan, ang akreditasyon ay nagbibigay ng pampublikong abiso na ang isang institusyon o isang programa ay nakakatugon sa mga pamantayan ng kalidad na itinakda ng isang accrediting agency. Bilang isang proseso, binubuo ito ng patuloy na pagsusuri, at madalas na pagpapabuti ng programa. Ang akreditasyon ay isang lagda ng kahusayan sa pagsasanay na nakamit sa pamamagitan ng mahigpit na pagsunod sa pinakamataas na pamantayan.
Nakakatulong ang video na ito sa YouTube na gawin ang pagkakaiba sa pagitan ng institusyonal at programmatic na akreditasyon. Halimbawa, ang paaralang gusto mong pasukan ay maaaring akreditado, ngunit ang EMS na programang pang-edukasyon mismo ay maaaring hindi. Ang video na "Specialized and Professional Accreditation: Ano ang dapat kong malaman?" ay ginawa ng Association of Specialized and Professional Accreditors (ASPA).
Sa pamamagitan ng proseso ng akreditasyon, tinatasa ng Opisina ng Mga Serbisyong Medikal na Pang-emergency ang programmatic na pagsunod sa na-publish na mga pamantayang pang-administratibo at akademiko. Ang pagbibigay ng naaangkop na mga pamantayan, alituntunin at regulasyon ay mga pangunahing elemento sa pagkamit ng mga layuning ito. Bukod pa rito, ang akreditasyon at isang pangako na nangangailangan ng parehong etikal na negosyo at mga kasanayang pang-edukasyon, ay nagtataguyod ng pagiging epektibo ng organisasyon.
Sinusuri at sinusuri ng akreditasyon ang mga mapagkukunan, proseso, output, at resulta ng mga kasalukuyang programa, departamento, o paaralan na bahagi ng isang institusyon na sumusunod sa mga pamantayan ng Department. Ang isang institusyon ng pagsasanay ay tinukoy bilang isang itinatag na organisasyon o pundasyon na nagbibigay ng praktikal, bokasyonal, at teknikal na pagtuturo. Ang akreditadong unit ay maaaring kasing laki ng isang kolehiyo o isang paaralan sa loob ng isang unibersidad. Ang isang akreditadong yunit ay maaari ding kasing liit ng isang kurikulum sa loob ng isang disiplina, o kahit na mga programa sa pagsasanay ng EMT sa loob ng mga propesyonal na paaralan o iba pang dalubhasa o bokasyonal na institusyon. Ang ilang mga akreditadong programa ay maaaring malayang nakatayo sa kanilang mga operasyon, gayundin ang mga programang pang-edukasyon ng EMT sa loob ng mga setting na hindi pang-edukasyon gaya ng mga ospital.
Ang mga layunin ng akreditasyon ng programa sa pagsasanay ng EMS ay ang mga sumusunod:
-
Upang tulungan ang mga programang pang-edukasyon na matukoy at makamit ang mga layunin upang maprotektahan ang mga mag-aaral, ang publiko at upang mapahusay ang propesyon.
-
Upang tiyakin sa komunidad na pang-edukasyon at sa pangkalahatang publiko na ang isang institusyon o programa sa pagsasanay ng EMS ay malinaw na tinukoy at naaangkop na mga layunin, at nagpapanatili ng mga kondisyon kung saan ang kanilang tagumpay ay maaaring makatwirang inaasahan.
-
Upang magbigay ng katiyakan sa mga mag-aaral ng EMS na ang programa kung saan sila naka-enroll, o isinasaalang-alang ang pagpapatala, ay nakikibahagi sa patuloy na pagsusuri at pagpapahusay ng kalidad nito.
-
Upang magbigay ng isang pormal na proseso para sa patuloy na pagsusuri at pagpapabuti ng mga akreditadong programa sa pagsasanay ng EMS, ang kanilang mga guro, at upang matiyak ang de-kalidad na paghahatid ng mga diskarte sa pangangalaga ng pasyente sa prehospital.
-
Upang magbigay ng pampublikong pananagutan ng isang programa o institusyon ng EMS na may paraan at nagpapakita ng mga resulta para sa isang prosesong pang-edukasyon na naaayon sa mga layunin at layunin nito.
Kung mayroon kang mga tanong tungkol sa akreditasyon o proseso ng akreditasyon, mangyaring huwag mag-atubiling makipag-ugnayan kay Debbie Akers sa pamamagitan ng e-mail o tumawag sa 804-888-9122.
Mga Nakatutulong na Link
- Direktoryo ng Virginia Accredited Sites
- Pagganap ng Emergency Medical Responder (EMR)
- Pagganap ng Emergency Medical Technician (EMT)
- Advanced na Pagganap ng EMT (AEMT)
- Pagganap ng Paramedic (P)