K-12 Mga Programang Pangkalusugan ng Paaralan: Mga Madalas Itanong
Tandaan: Ang impormasyon ay batay sa kasalukuyang mga kasanayang nakabatay sa ebidensya, mapagkukunan, impormasyon, awtorisasyon sa paggamit ng emergency, at opinyon ng eksperto.Maaaring magbagoang impormasyon .
T. Maaari bang tanggapin ng mga paaralan ang mga pormularyo ng pagbubukod sa relihiyon mula sa ibang estado?
Ang isang relihiyosong exemption mula sa ibang estado ay hindi kinikilala sa Virginia. Ang mga magulang/tagapag-alaga ay kinakailangang kumpletuhin ang Religious Exemption form para sa estado ng Virginia. Ang form ay dapat na notarized. Ang mga kopya ay hindi tinatanggap.
Karagdagang Mga Mapagkukunan:
- Pormularyo ng Relihiyosong Eksensiyon
- Mga Kinakailangan sa Minimum na Pagbabakuna sa Paaralan at Day Care (webpage)
- Mga Kinakailangan sa Minimum na Pagbabakuna sa Paaralan at Day Care (PDF)
T. Kinakailangan ba ng isang dibisyon ng paaralan na magpadala ng mga liham ng bakuna sa bahay sa mga pamilya?
Ang mga paaralan ay kinakailangang magkaroon ng mga materyales/impormasyon sa edukasyon, na inaprubahan ng Lupon ng Kalusugan, na ipinadala sa mga magulang/tagapag-alaga ng mga mag-aaral na pumapasok sa ika- 7na baitang: Code of Virginia § 32.1-46. Pagbabakuna ng mga pasyente laban sa ilang mga sakit.
T. Ano ang gabay para sa conditional enrollment?
Alinsunod sa Code of Virginia 22.1-271.2, ang mga batang may hindi kumpletong pagbabakuna ay maaaring may kondisyong tanggapin kung ang magulang/tagapag-alaga ay nagbibigay ng dokumentasyon sa oras ng pagpapatala na ang bata ay nakatanggap ng hindi bababa sa isang dosis ng mga kinakailangang pagbabakuna at may nakasulat na iskedyul para sa pagkumpleto ng mga natitirang dosis sa loob ng 90 araw. Kung kailangan ng mag-aaral ng higit sa dalawang dosis ng bakuna sa hepatitis B, ang kondisyonal na panahon ng pagpapatala ay magiging 180 araw sa kalendaryo. Suriin ang Mga Kinakailangan sa Minimum na Pagbabakuna sa Paaralan at Day Care para sa isang listahan ng mga kinakailangang pagbabakuna.
- Nakakonekta sa Militar: Ang mga anak ng mga pamilyang militar na walang dokumentasyon ng mga pagbabakuna ay dapat na agad na maitala at bigyan ng 30 na) araw mula sa petsa ng pagpapatala upang makakuha ng anumang mga pagbabakuna na kinakailangan ng tumatanggap na estado. (Kodigo ng Virginia § 22.1-360)
- Mckinney Vento: Ang mga mag-aaral na nakakaranas ng kawalan ng tirahan ay hindi maaaring hindi isama sa pagpasok sa paaralan dahil ang impormasyon ng pagbabakuna na kinakailangan ng ibang mga mag-aaral ay hindi maibibigay. Dapat agad na i-refer ng mga dibisyon ng paaralan ang mag-aaral sa liaison ng dibisyon ng paaralan upang tulungan ang mag-aaral sa pagkuha ng kinakailangang patunay ng pagkumpleto ng mga pagbabakuna.
- Foster Care: Kung ang patunay ng pagbabakuna ay hindi kaagad makukuha sa pagkuha ng bata sa kustodiya, dapat tiyakin ng naglalagay na ahensya ng mga serbisyong panlipunan na nakumpleto ang mga kinakailangan sa pagbabakuna sa loob ng 30 araw ng pag-enroll ng bata. (Kodigo ng Virginia § 63.2-900.D)
Q. Kung ang isang estudyante ay kulang sa bakuna sa HPV, papayagan ba silang pumasok sa paaralan?
Ang isang magulang o tagapag-alaga ay may karapatang magpasya kung ang isang bata ay makakatanggap ng bakuna sa HPV. Walang kinakailangang dokumentasyon, at ang isang mag-aaral ay pinapayagang pumasok sa paaralan at walang bakuna sa HPV. Hinihikayat ang mga magulang na talakayin ang mga inirerekomendang bakuna sa isang tagapagbigay ng pangangalagang pangkalusugan.
T. Ano ang mga kinakailangan sa pagsasanay para sa mga kawani ng kalusugan ng paaralan?
Ang kinakailangang pagsasanay na may pansuportang patnubay at mapagkukunan ay matatagpuan dito. Dapat idokumento ng mga lokal na dibisyon ng paaralan ang pagsasanay ng mga tauhan ng paaralan ayon sa kanilang lokal na patakaran at tandaan ang petsa/oras ng pagsasanay, titulo, nilalaman ng pagsasanay, at (mga) kalahok.
Q. Isa akong registered school nurse sa isang private school. Anong mga kinakailangan sa pagsasanay ang dapat kong sundin?
Kung ang isang pribadong paaralan ay akreditado sa pamamagitan ng Virginia Department of Education (VDOE), dapat nilang matugunan ang mga kinakailangan sa pagsasanay na makikita sa VDOE School Health Guidance, Resources, at Required Training webpage.
Kung ang pribadong paaralan ay akreditado sa pamamagitan ng The Virginia Council for Private Education (VCPE), kakailanganin ng mga paaralan na kumunsulta sa VCPE sa mga kinakailangan sa pagsasanay para sa mga lisensiyado at walang lisensyang kawani.
T. Paano ko sasanayin ang mga driver ng school bus para tumugon sa mga emergency na maaaring mangyari sa isang school bus?
Kung nais ng isang dibisyon ng paaralan na sanayin ang mga tsuper ng bus para sa mga partikular na emerhensiya sa isyu ng kalusugan na maaaring mangyari habang nasa bus ang mga mag-aaral, dapat itong maging bahagi ng patakaran ng lokal na paaralan.
Kung ang isang dibisyon ng paaralan ay sumulong sa pagsasanay sa mga driver ng bus upang tumugon sa isang emergency, isaalang-alang ang mga rekomendasyong ito:
- Ang dokumentasyon ay dapat na nasa 504, IEP, at mga planong pang-emergency.
- Ang driver ng bus ay dapat na sapat na sanay sa mga espesyal na pamamaraan ng pangangalagang pangkalusugan na kinakailangan para sa mga partikular na kondisyong medikal.
- Dokumentasyon ng pagsasanay para sa mga rekord ng paaralan at pagtiyak na ang gamot ay madaling makukuha sa at mula sa paaralan at/o mga aktibidad na nauugnay sa paaralan.
Palaging inirerekomenda ng VDOE na ang mga lokal na lupon ng paaralan ay kumunsulta sa kanilang abogado ng lupon ng paaralan tungkol sa patakarang ito at kaugnay na aksyon.
- McKinney Vento/Homelessness
Dapat agad na i-refer ng mga dibisyon ng paaralan ang mag-aaral sa liaison ng school division. Para sa karagdagang impormasyon, bisitahin ang Project Hope webpage.
- Mga Pamilyang Nakakonekta sa Militar
Para sa mga mapagkukunan, patnubay, at rekomendasyon tungkol sa mga pamilyang militar, bisitahin ang webpage ng VDOE, Resources for Military Families . - Bago sa Bansa
Ang mga dibisyon ng paaralan ay hindi pinahihintulutan na magtanong sa citizenship o visa status ng isang inaasahang mag-aaral upang mai-enroll ang mag-aaral na iyon sa paaralan. Bawat Code ng Virginia § 22.1-3, hindi maaaring tanggihan ng mga dibisyon ng paaralan ang isang libreng pampublikong edukasyon sa mga batang hindi nakadokumento sa edad ng paaralan. Para sa karagdagang impormasyon, bisitahin ang webpage ng VDOE Enrollment Requirements .
Q. Kung ang isang estudyante ay naka-enroll sa preschool, kailangan ba nila ng bagong pisikal para sa kindergarten?
Lahat ng mag-aaral na papasok sa kindergarten sa unang pagkakataon ay nangangailangan ng pisikal na pasukan sa paaralan na may petsang hanggang 12 na) buwan bago magsimula ang paaralan. Ang mga pisikal na natapos para sa mga programang prekindergarten (Pre-K) ay hindi katanggap-tanggap maliban kung nakumpleto ang mga ito sa loob ng 12 buwan bago pumasok ang iyong anak sa paaralan.
Kodigo ng Virginia § 22.1-270. Mga pisikal na pagsusuri sa preschool.
Karagdagang Mga Mapagkukunan:
Form ng Kalusugan sa Pagpasok sa Paaralan (MCH213G)
T. Kung ang isang estudyante ay mananatili sa kindergarten, kakailanganin pa ba nila ng isa pang pisikal?
Ang mga mag-aaral sa kindergarten na napanatili ay hindi nangangailangan ng isa pang pisikal.
T. Kailangan ba ng pisikal para sa mga mag-aaral na nagpatala sa preschool?
Ang mga mag-aaral ng Pre-K ay nagbibigay ng pisikal sa panahon ng pagpaparehistro na nakakatugon sa mga kinakailangan para sa pagpapatala sa programa. Suriin ang patakaran ng iyong lokal na dibisyon ng paaralan para sa mga kinakailangan sa pagpapatala sa paaralan.
T. Sino ang kumukumpleto sa bawat seksyon ng pisikal na pasukan ng paaralan?
Ang Form ng Kalusugan sa Pagpasok sa Paaralan may tatlong bahagi.
- Part I: Health Information Form - Ang seksyong ito ay dapat kumpletuhin ng isang magulang/tagapag-alaga. Ang Bahagi I ay dapat kumpletuhin at pirmahan ng magulang o tagapag-alaga at susuriin para sa katumpakan ng medikal na tagapagkaloob na nagsasagawa ng komprehensibong pisikal na pagsusuri.
- Bahagi II: Sertipikasyon ng Pagbabakuna - Ang seksyong ito ay dapat kumpletuhin ng isang medikal Alinsunod sa 12VAC5-110-70, kinakailangan ang patunay ng dokumentaryo sa lahat ng mga mag-aaral na sapat na nabakunahan upang pumasok sa paaralan. Natutugunan ng isang rehistradong nars ng paaralan (RN) ang kahulugan ng isang tagapagbigay ng medikal at maaaring lagdaan ang "Certification of Immunization" para sa mga mag-aaral na naka-enroll sa kanilang paaralan.
- Part III: Comprehensive Physical Examination Report - Ang seksyong ito ay dapat kumpletuhin ng isang medikal na tagapagkaloob. Ang pisikal na pagsusuri ay dapat kumpletuhin ng isang kwalipikadong lisensyado sa Virginia na manggagamot, nurse practitioner, o physician assistant, at dapat makumpleto sa loob ng 12 ) buwan bago ang petsa ng unang pagpasok ng naturang bata sa pampublikong kindergarten o elementarya.
Karagdagang Mga Mapagkukunan:
Form ng Kalusugan sa Pagpasok sa Paaralan (MCH213G)
Q. Kailan dapat tapusin ang pisikal na pagpasok sa paaralan?
Bawat Code ng Virginia §22.1-270, Ang pisikal na pasukan sa paaralan ay dapat makumpleto sa loob ng 12 na) buwan mula sa petsa ng unang pagpasok ng estudyante sa pampublikong kindergarten o elementarya.
T. Kinakailangan ba ang tumataas na mga estudyante sa middle at high school na kumpletuhin ang isang pisikal na pasukan?
Ayon sa Kodigo ng Virginia §22.1-270, Tanging ang mga mag-aaral lamang na pumasok sa pampublikong kindergarten o elementarya sa unang pagkakataon ay nangangailangan ng pisikal. Ang mga mag-aaral sa gitna at hayskul ay hindi nangangailangan ng pisikal na pagpasok sa paaralan. Gayunpaman, ang mga tumataas na mag-aaral sa gitna at mataas na paaralan ay nangangailangan ng na-update na pagbabakuna na angkop para sa antas ng grado kung saan sila pumasok, at maaaring mangailangan ng isang screening ng TB bawat patakaran sa paaralan. Seksyon F ng Kodigo ng Virginia §22.1-270 ay nangangailangan ng magulang / tagapag-alaga na magbigay ng impormasyon sa kalusugan para sa lahat ng mga mag-aaral, na maraming mga dibisyon ng paaralan ay nagsasama na ng naturang dokumentasyon sa mga back to school packet at mga kinakailangan sa pagpapatala.
Q. Saan makakakuha ng pisikal ang mga pamilya para sa pagpapatala sa paaralan?
Maraming provider ng komunidad (mga tagapagbigay ng pangangalagang pangkalusugan, mga pederal na kwalipikadong sentro ng pangangalagang pangkalusugan, mga walk-in na klinika) na maaaring makipagtulungan sa mga pamilya upang makakuha ng pisikal na pasukan sa paaralan. Ang lokal na departamento ng kalusugan ay maaari ring kumpletuhin ang mga pisikal na pasukan sa paaralan kung ang bata ay nakakatugon sa mga kinakailangan sa hanay ng kita.
Kodigo ng Virginia § 22.1-270. Mga pisikal na pagsusuri sa preschool.
Karagdagang Mga Mapagkukunan:
tulay2resourcesva.org
T. Ang isang alternatibong pisikal na porma ay katanggap-tanggap para sa pagpapatala sa paaralan?
Inaprubahan ng Komisyoner ng Kalusugan ng Estado ang form ng Virginia (MCH213G) na ginagamit para sa pagpapatala sa paaralan; Gayunpaman, ang partikular na form na iyon ay hindi kailangang gamitin. Maaaring ihambing ng nars ng paaralan ang alternatibong pisikal na dokumento sa MCH 213G form at hangga't kasama ang lahat ng mga bahagi (system check, developmental screening, at na-update na pagbabakuna), maaari itong tanggapin para sa pagpapatala sa paaralan.
Kodigo ng Virginia § 22.1-270. Mga pisikal na pagsusuri sa preschool.
T. Paano ko matutulungan ang mga pamilyang bago sa bansa na i-enroll ang kanilang anak sa paaralan?
Inaprubahan ng State Health Commissioner ang Virginia form (MCH213G) na ginagamit para sa pagpapatala sa paaralan; gayunpaman, ang partikular na anyo na iyon ay hindi kailangang gamitin. Maaaring ihambing ng nars ng paaralan ang (mga) alternatibong pisikal na dokumento sa MCH 213G form at hangga't kasama ang lahat ng mga bahagi (pagsusuri ng mga system, isang developmental screening, at na-update na pagbabakuna), maaari itong tanggapin para sa pagpapatala sa paaralan. Kung kinakailangan, ang lokal na departamento ng kalusugan ay maaaring tumulong sa mga pamilya na nangangailangan ng TB screening at follow up na pagsusuri.
Karagdagang Mga Mapagkukunan:
Every Student Succeeds Act (VDOE)
Pagpapatala sa Virginia Public Schools
T. Ano ang mga kinakailangan sa tuberculosis (TB) para sa pagpapatala sa paaralan?
Ang lahat ng mga bata ay dapat na masuri para sa mga kadahilanan ng panganib para sa tuberculosis (TB) bago pumasok sa paaralan. Ang mga may panganib na kadahilanan ay dapat tumanggap ng pagsusuri para sa impeksyon sa TB. Ang mga tao mula sa mga bansang may mataas na pasanin ng TB ay dapat na masuri para sa impeksyon sa TB at TB.
Ang ilang mga dibisyon ng paaralan ay may mga tiyak na kinakailangan para sa pagsusuri ng ilang mga populasyon. Ang mga tagapagbigay ng pangangalagang pangkalusugan ay dapat na may kaalaman sa mga natatanging kinakailangan para sa kanilang mga lokalidad.
Karagdagang Mga Mapagkukunan:
Pagsusuri at Pagsusuri - Tuberkulosis
T. Paano ko masusuportahan ang mga pamilyang Mckinney Vento sa pagtugon sa mga pisikal na kinakailangan sa pagpasok sa paaralan?
Dapat agad na i-refer ng mga dibisyon ng paaralan ang mag-aaral sa liaison ng dibisyon ng paaralan upang tulungan ang mag-aaral sa pagkuha ng kinakailangang pisikal na eksaminasyon para sa pagpapatala.
Karagdagang Mga Mapagkukunan:
Project Hope
T. Sino ang maaaring magsagawa ng pisikal na pasukan sa paaralan?
Bawat Code ng Virginia § 22.1-270. Ang mga pisikal na eksaminasyon sa preschool, mga pisikal ay kinakailangan lamang para sa unang beses na pagpapatala sa elementarya at maaaring isagawa ng isang kwalipikadong lisensiyado (lisensyado sa United States) na manggagamot, nurse practitioner, o katulong na manggagamot na kumikilos sa ilalim ng pangangasiwa ng isang lisensyadong doktor.
Q. Ako ay isang nars sa paaralan ng isang marupok na bata na medikal, at ang magulang/tagapag-alaga ay nagbigay ng utos ng DNR sa paaralan. Ano ang aking mga susunod na hakbang?
Kung sakaling magkaroon ng emerhensiya sa oras ng paaralan, ang mga kawani ng paaralan at ang nars ng paaralan ay susunod sa mga protocol na nakabalangkas sa loob ng indibidwal na plano ng pangangalagang pangkalusugan ng mga mag-aaral at plano ng aksyong pang-emerhensiya. Palaging inirerekomenda ng VDOE na ang mga lokal na lupon ng paaralan ay kumunsulta sa kanilang abogado ng lupon ng paaralan tungkol sa patakaran at kaugnay na aksyon.
Ang mga serbisyong pang-emerhensiyang medikal ay dapat tawagan ayon sa protocol at dapat ipaalam sa panahon ng tawag na ang mag-aaral ay may DNR order na nakatala. Sa sandaling dumating ang kawani ng EMS sa paaralan, susundin nila ang kanilang mga protocol na may kaugnayan sa mga utos ng DNR. Ang posibilidad na sumuko ang isang bata sa oras ng pag-aaral ay bihira, gayunpaman, dapat tiyakin ng paaralan na ang lahat ng mga order at mga plano sa pangangalagang pangkalusugan ay napapanahon at pinirmahan ng isang tagapagbigay ng medikal.
Dapat ding kasama sa mga protocol at pamamaraan ang pagprotekta sa privacy ng mag-aaral.
T. Gaano kadalas dapat i-update ang individualized healthcare plan (IHP) ng isang mag-aaral?
Ang IHP ay dapat na i-update nang hindi bababa sa taun-taon (ibig sabihin, hindi bababa sa isang beses bawat taon ng paaralan) o kapag ang mga makabuluhang pagbabago ay nangyari sa kalagayan ng kalusugan ng mag-aaral. Mangyaring sumangguni sa iyong mga patakaran sa paaralan para sa karagdagang gabay sa pagsuporta sa mga mag-aaral na may mga espesyal na pangangailangan sa pangangalagang pangkalusugan.
T. Mayroon bang waiver form para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan na hindi matagumpay na makakumpleto ng pagsasanay sa CPR bilang kinakailangan sa pagtatapos?
Dapat sanayin ang mga mag-aaral sa pang-emerhensiyang pangunang lunas, cardiopulmonary resuscitation (CPR), at paggamit ng automated external defibrillators (AED), kabilang ang hands-on na pagsasanay ng mga kasanayang kinakailangan upang maisagawa ang cardiopulmonary resuscitation. Ang mga mag-aaral na may IEP o 504 Plano na ang mga dokumentong hindi nila matagumpay na makumpleto ang pagsasanay na ito ay bibigyan ng waiver mula sa kinakailangan sa pagtatapos na ito, gaya ng ibinigay sa 8VAC20-131- 420(B).
T. Ano ang Emergency Care Plan o Emergency Action Plan?
Ang Emergency Care Plan (ECP) ay kinakailangan kapag ang isang malalang kondisyon ay may potensyal na magresulta sa isang medikal na emergency. Ang ECP ay isang bahagi ng IHP at naglalaman ng mga kinakailangang order para sa ligtas na pangangalaga, impormasyon sa pakikipag-ugnayan sa tagapagbigay ng pangangalagang pangkalusugan, at pahintulot ng magulang na kailangan upang magbigay ng pangangalaga sa isang mag-aaral sa kapaligiran ng paaralan.
Para sa mga mag-aaral na may kilalang allergy anaphylaxis na nagbabanta sa buhay, kailangan ng Emergency Action Plan (EAP). Nagbibigay ang VDOE ng patnubay at rekomendasyon para sa mga paaralan: upang magbigay ng ligtas na pangangalaga sa mga mag-aaral: Mga Alituntunin para sa Pagkilala at Paggamot ng Anaphylaxis sa Setting ng Paaralan.
Mangyaring sumangguni sa iyong mga patakaran sa paaralan para sa karagdagang gabay sa pagsuporta sa mga mag-aaral na may mga espesyal na pangangailangan sa pangangalagang pangkalusugan.
T. Paano ko susuportahan ang isang mag-aaral na may diabetes?
Nagbibigay ang VDOE ng patnubay sa pamamahala ng diyabetis sa Pamamahala ng Diyabetis Sa Mga Paaralan: Manwal Para sa Mga Hindi Lisensyadong Tauhan. Ang komprehensibong manwal ay nagbibigay ng patnubay para sa pamamahala ng pangangalaga sa diyabetis sa oras ng paaralan at pagpapanatili ng Diabetes Medical Management Plan (DMMP) ng isang mag-aaral. Palaging inirerekumenda ng VDOE na ang mga lokal na lupon ng paaralan ay kumunsulta sa kanilang abugado ng lupon ng paaralan tungkol sa patakaran at kaugnay na aksyon.
- Mga Field Trip: Ang nars ng paaralan o sinanay na mga tauhan ng diabetes ay dapat samahan ang mag-aaral na may diyabetis sa mga field trip, pati na rin maging available sa mga ekstrakurikular na aktibidad na inisponsor ng paaralan.
- Mga Extracurricular na Aktibidad: Maaaring may mga pagsasaayos sa saklaw ng insulin sa araw ng mga laro o kaganapan upang mapanatili ang glucose ng dugo para sa aktibidad na nauugnay sa sports. Ang mga pagbabagong ito ay maaaring idagdag sa Diabetes Medical Mangement Plan (DMMP) ng mag-aaral gamit ang isang tala o sulat ng tagapagbigay ng pangangalagang pangkalusugan at/o ang DMMP ay maaaring amyendahan upang ipakita ang anumang mga pagbabagong nauugnay sa palakasan/aktibidad. Karamihan sa mga dibisyon ng paaralan ay nangangailangan ng mga coach na sanayin sa CPR/AED/First Aid. Maaaring gusto ng mga paaralan na isaalang-alang ang pagbibigay ng pagsasanay sa isang miyembro ng kawani ng paaralan na nagtatrabaho sa koponan o club.
- Patuloy na Pagsubaybay sa Glucose Sa Mga Paaralan: Ang malayuang pagsubaybay ng Continuous Glucose Monitor (CGM) sa setting ng paaralan ng mga kawani ay hindi kinakailangan dahil ang bata ay karaniwang nasa hustong gulang na pinangangasiwaan ng sinanay na kawani at ang mga alarma ay ginagamit upang matukoy ang mga kagyat na antas ng glucose na nangangailangan ng aksyon. Gayunpaman, sa ilang natatanging mga kaso (hal edad preschool, non-verbal, impaired cognition) monitoring/remote monitoring ay maaaring naaangkop at ang nars ng paaralan kasama ang Seksyon 504 Team, ay gagawa ng pagtatasa at tutukuyin ang mga akomodasyon batay sa (mga) indibidwal na pangangailangan ng mag-aaral at sa DMMP/mga order sa pangangalagang pangkalusugan. Kapag natukoy na naaangkop, ipahiwatig ng nars ng paaralan ang mga akomodasyong ito sa isang Seksyon 504 na plano at sa Indibidwal na Planong Pangkalusugan.
Karagdagang Mga Mapagkukunan:
Mga Paaralan-CGM-Posisyon-Pahayag-Rev.5.12.20.pdf (virginiadiabetes.org)
- Pagpapasok/Muling Pagpapasok ng Insulin Pump: Alinsunod sa Code of Virginia § 0-274.01:1 B isang lokal na empleyado ng board ng paaralan na isang rehistradong nars, lisensyadong praktikal na nars, o sertipikadong tulong ng nars at sinanay sa pangangasiwa ng insulin at glucagon ay maaaring tumulong sa isang mag-aaral na na-diagnose na may diabetes at may dalang insulin pump kasama ang pagpasok o muling paglalagay ng pump o alinman sa mga bahagi nito. Ang pahintulot ng tagapagreseta at pahintulot ng magulang ay dapat makuha para sa sinumang naturang empleyado upang tumulong sa pagpasok o muling pagpasok ng bomba o alinman sa mga bahagi nito. Wala sa seksyong ito ang dapat mag-atas sa sinumang empleyado na tumulong sa pagpasok o muling pagpasok ng bomba o alinman sa mga bahagi nito. Palaging inirerekomenda ng VDOE na ang mga lokal na lupon ng paaralan ay kumunsulta sa kanilang abogado ng lupon ng paaralan tungkol sa patakaran at kaugnay na aksyon.
- Mga Emergency Action Plan para sa Hypoglycemia at Hyperglycemia: Ang mga nars sa paaralan ay maaaring bumuo ng isang plano ng pangangalaga kabilang ang isang emergency action plan (EAP) sa pagsangguni sa mga magulang, healthcare provider (HCP), at sa 504/IEP team. Ang Emergency Action Plans (EAP) para sa hypoglycemia at hyperglycemia ay binuo ng school nurse at nakabatay sa mga medikal na order mula sa Diabetic Medical Management Plan (DMMP). Ang EAP ay indibidwal para sa mag-aaral, nagsasaad ng mga sintomas ng hypoglycemia at hyperglycemia, at ang mga hakbang na dapat gawin sa isang emergency.
T. Ano ang saklaw ng pagsasanay para sa lisensyadong praktikal na pangangalaga (LPN)?
Bawat Code ng Virginia §54.1-3000, Ang ibig sabihin ng "praktikal na pag-aalaga" o "lisensyadong praktikal na pag-aalaga" ay ang pagganap para sa kabayaran ng mga piling gawaing pag-aalaga sa pangangalaga ng mga indibidwal o grupo na may sakit, nasugatan, o nakakaranas ng mga pagbabago sa mga normal na proseso ng kalusugan; sa pagpapanatili ng kalusugan; sa pag-iwas sa sakit o sakit; o, napapailalim sa mga naturang regulasyon na maaaring ipahayag ng Lupon, sa pagtuturo ng mga nars o magiging nurse aides. Ang praktikal na nursing o lisensyadong praktikal na nursing ay nangangailangan ng kaalaman, paghuhusga at kasanayan sa mga pamamaraan ng pag-aalaga na nakuha sa pamamagitan ng iniresetang edukasyon. Ang praktikal na pag-aalaga o lisensyadong praktikal na pag-aalaga ay isinasagawa sa ilalim ng direksyon o pangangasiwa ng isang lisensyadong medikal na practitioner, isang propesyonal na nars, rehistradong nars o rehistradong propesyonal na nars o iba pang lisensyadong propesyonal sa kalusugan na pinahintulutan ng mga regulasyon ng Lupon.
T. Ano ang saklaw ng pagsasanay para sa rehistradong nursing (RN)?
Bawat Code ng Virginia §54.1-3000, Ang ibig sabihin ng "propesyonal na pag-aalaga," "nakarehistrong nursing" o "nakarehistrong propesyonal na pag-aalaga" ay ang pagganap para sa kabayaran ng anumang mga gawaing pag-aalaga sa pagmamasid, pangangalaga at payo ng mga indibidwal o grupo na may sakit, nasugatan o nakakaranas ng mga pagbabago sa normal na proseso ng kalusugan o pagpapanatili ng
kalusugan; sa pag-iwas sa sakit o sakit; sa pangangasiwa at pagtuturo ng mga taong kasangkot o magiging kasangkot sa pangangalaga sa pag-aalaga; sa pagtatalaga ng mga piling gawain at pamamaraan ng pag-aalaga sa mga angkop na sinanay na hindi lisensyadong tao gaya ng itinakda ng Lupon; o sa pangangasiwa ng mga gamot at paggamot gaya ng inireseta ng sinumang tao na pinahintulutan ng batas na magreseta ng mga naturang gamot at paggamot. Ang propesyonal na nursing, rehistradong nursing at rehistradong propesyonal na nursing ay nangangailangan ng espesyal na edukasyon, paghuhusga, at kasanayan batay sa kaalaman at aplikasyon ng mga prinsipyo mula sa biyolohikal, pisikal, panlipunan, asal at mga agham ng pag-aalaga.
T. Anong mga tungkulin ang maaaring gawin ng unlicensed assistive personnel (UAP)?
Ang pagtatalaga ng ilang mga gawain at pamamaraan ng pag-aalaga na hindi kinasasangkutan ng pagtatasa o pagsusuri ay maaaring kumpletuhin ng sapat na sinanay na mga tauhan na walang lisensya sa ilalim ng direktang pangangasiwa ng isang RN. Ang RN ay responsable at may pananagutan para sa mga itinalagang gawain.
Karagdagang Mga Mapagkukunan: Tsart ng Aktibidad sa Kalusugan ng Paaralan
T. Ano ang dapat isaalang-alang kapag nagdelegasyon ng mga tungkulin?
Ang naaangkop na delegasyon ng mga gawain at pamamaraan ng pag-aalaga ay kinabibilangan ng pagtukoy:
- Tamang gawain.
- Tamang pangyayari.
- Tamang tao.
- Tamang direksyon/komunikasyon.
- Tamang pangangasiwa.
T. Anong mga tungkulin ang hindi maaaring italaga?
Ang mga aktibidad na hindi maaaring italaga sa mga walang lisensyang tauhan ay kinabibilangan ng:
- Pagtatasa ng nars, pagkilala sa problema at pagsusuri sa kinalabasan na nangangailangan ng independiyenteng paghuhusga sa pag-aalaga.
- Koordinasyon at pamamahala ng pangangalaga na kinasasangkutan ng pakikipagtulungan, konsultasyon at
- Emergency at hindi emergency
- Pangangasiwa ng
Karagdagang Mga Mapagkukunan:

Virginia Board of Nursing Decision-Making Model para sa Pagtukoy sa RN/LPN Saklaw ng Practice
T. Maaari bang magbigay ng pangangalaga ang isang Emergency Medical Technician (EMT) sa kawani ng paaralan para sa mga mag-aaral sa paaralan?
Ang isang EMT ay gagana bilang isang hindi lisensyadong miyembro ng koponan ng kalusugan ng paaralan. Ang pag-andar ng EMT sa ilalim ng awtoridad ng isang medikal na direktor na karaniwang isang manggagamot sa emergency room at sumusunod sa mga tukoy na protocol na binuo at inaprubahan ng awtoridad ng ospital para sa pagtugon sa EMS. Ang awtoridad na ito ay hindi sumasaklaw sa kanilang tungkulin bilang empleyado ng paaralan. Kung ang EMT ay bahagi ng kawani ng kalusugan ng paaralan, dapat nilang kumpletuhin ang lahat ng ipinag-uutos na pagsasanay ayon sa patakaran ng paaralan. Maraming mga nars sa paaralan ang EMT din, ngunit dapat magkaroon ng kamalayan at manatili sa loob ng kanilang Saklaw ng Pagsasanay bilang isang empleyado ng paaralan. Ang ginagawa nila sa isang squad call at kung paano nila hinahawakan ang isang sitwasyon sa isang setting ng paaralan ay maaaring magkakaiba.
T. Maaari bang patunayan o sanayin ng mga nars sa paaralan na hindi mga tagapagturo ng CPR ang mga kawani sa CPR para sa lisensya ng guro?
Kung walang sertipikasyon na maging isang instruktor para sa CPR, ang isyu para sa pagsasanay sa iba ay maaaring maging isang pananagutan para sa mga lisensyadong nars at sa turn, mga dibisyon ng paaralan. Hindi inirerekomenda ng VDOE para sa mga kawani na hindi nakakuha ng pagsasanay sa antas ng instruktor na mag-sign-off sa anumang uri ng pagsasanay sa CPR.
T. Kinakailangan ba na maging sertipikado ng CPR ang mga driver ng bus?
Ang mga driver ng bus ay hindi kinakailangang maging sertipikado ng CPR ngunit ang patakaran ng lokal na dibisyon ng paaralan ay maaaring mangailangan ng ganoong pagsasanay. Palaging inirerekomenda ng VDOE na ang mga lokal na lupon ng paaralan ay kumunsulta sa kanilang abogado ng lupon ng paaralan tungkol sa patakarang ito at kaugnay na aksyon.
T. Ang lahat ba ng mga tauhan ng pagtuturo at administratibong paaralan ay kailangang ma-CPR-certified?
Inirerekomenda ng Kagawaran ng Edukasyon ng Virginia na ang lahat ng kawani ng kalusugan ng paaralan, at mga itinalagang tauhan ng paaralan sa bawat patakaran ng paaralan, ay sertipikado sa Cardiopulmonary Resuscitation (CPR), First Aid, at paggamit ng Automated External Defibrillator (AED).
Bawat Administrative Code, 8VAC20-131-260(C): Ang bawat paaralan ay dapat magkaroon ng contingency plan para sa mga emerhensiya na kinabibilangan ng mga kawani na sertipikado sa cardiopulmonary resuscitation (CPR), ang Heimlich maneuver, at emergency na pangunang lunas.
- Ang bawat gusali ng paaralan na may mga kawani ng pagtuturo o administratibo na 10 o higit pa ay dapat magkaroon ng hindi bababa sa tatlong empleyado na may kasalukuyang sertipikasyon o pagsasanay sa pang-emerhensiyang pangunang lunas, cardiopulmonary resuscitation, at paggamit ng isang awtomatikong external defibrillator. Kung ang isa o higit pang mga mag-aaral na na-diagnose na may diabetes ay pumasok sa naturang paaralan, hindi bababa sa dalawang empleyado ang dapat na sinanay sa pangangasiwa ng insulin at glucagon.
- Ang bawat gusali ng paaralan na may mga kawani sa pagtuturo o administratibong mas kaunti sa 10 ay dapat magkaroon ng hindi bababa sa dalawang empleyado na may kasalukuyang sertipikasyon o pagsasanay sa pang-emerhensiyang pangunang lunas, cardiopulmonary resuscitation, at paggamit ng isang awtomatikong external defibrillator. Kung ang isa o higit pang mga mag-aaral na na-diagnose na may diabetes ay pumasok sa naturang paaralan, hindi bababa sa isang empleyado ang dapat na sinanay sa pangangasiwa ng insulin at glucagon.
Karagdagang Mga Mapagkukunan: